生命的第一年 - 多说和多读 , 我们所喜爱的 图书    
婴儿
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中文首页 新生儿 作者:石应珊医师; 余涛副教授, 毛萌教授
网页创于 01/23/2011, 更新于02/23/2011
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书, 读书,

从呱呱落地的那一刻起,

我们就已俱备听读书的能力。

尽早读书对我们至关重要,

它能增强我们的注意力,激发想像力,丰富词汇,激发我们语言的发育。

初生就听读书的宝宝,两月时就已开始认真听读。

天天听读几本不同书的宝宝,一岁半到两岁时就已显示出 丰富的词汇量。

一岁内我们天天听读书,一岁后我们追着您们要书读,

我们这一生就和书结下了不解之缘。

书, 读书,

天天读 , 大声读 , 读我们喜爱的书。

有韵律,词句重复的儿童诗歌歌谣,

五颜六色图片相片并 的书 ,

几句话一页的短小故事,

有活动小窗 , 动物皮毛等实物可让小手忙忙碌碌的书。

便于我们翻动的硬版厚叶书,

可咬可折可清洗的布料和塑料书,

都是我们喜爱的书。

书, 读书,

大多男孩喜欢有关卡车、火车、飞机和汽车的书。

大多女孩喜欢童话、玩具娃娃和其他儿童系列的书。

动物图书吸引我们的眼睛。

家庭 故事触动我们的心弦。

数字、形状和彩色图 画引起我们的注意。

请通过改变读书的声音和边读边指着图 画以保持我们的注意力。

请天天给我们读书 ;

请天天给我们读两本不同的书。

 

宝宝提示 :我们天性忙碌,求知欲强,但注意力短。以下技巧可帮助我们

在阅读期间更好地集中精力:在我们情绪好的时候阅读或定时(如就寝时)

阅读。阅读时间要短,约 5 分钟,然后慢慢延长。阅读我们喜欢的彩色图画书,

大声读,读清楚。在每一页停留的时间不宜过长,读一到两句就翻页。用各种

声调和动物的叫声帮助我们投入故事情节。让我们用手指触摸书中的人物和动

物、边指边说出图画的名称。抓住我们的小手,帮我们逐页翻书到最后一页。

 
 
友谊连接

 

 

 
   
 
正常发育

 

 

 
   
 
学习刺激

 

 

 
   
 
爸妈的吻