光感刺激: 明亮的房间，色彩鲜艳的图画和色彩鲜明的吊挂转动玩具可刺激我们视觉的发展。 转动您们的脸或用
或用鲜艳物体如玩具或灯光在我们眼前缓缓移动，通过对您们的脸或有色物体和灯光的追视可以促进我们视力的
发育 , 启发我们的探索和交往能力。我们的视线能跟踪运动的物体过中线了。

多和我们在一起玩耍： 亲爱的爸爸妈妈请多花一点时间和我们在一起玩耍，说谈读唱听音乐 , 让我们的视听，
语言 , 认知 , 情绪和社会交往能力健康发展。

说谈讲唱：用温柔舒缓的语调对我们说说谈谈，讲故事，或唱歌；温柔的语音跟我面对面地反复发出 ”a,o,e” 等
母音 , 让我注视您们的脸面和口形变化 , 可以促进我发音和咿呀学语。对我的微笑和咿呀学语给予热烈的反应可
以使我热衷于这种表达方式。

音乐： 常让我们倾听美妙的音乐 , 可使我们性情平和愉快。当我们醒来时，别忘了打开收音机或录放机让我们置
身于温馨的背景音乐中。

读书：每天给我们读两本不同的婴儿书。 我开始能短时注意听读书了。早读书有助于增强我们的注意力， 刺激
我们语言能力的发展。

亲吻触摸： 多亲亲吻吻我们的小脸蛋，多触触摸摸我们身体的各部位，我们能感觉到您们的爱抚， 这能促进我
们之间的情感交流 , 并带给我们安全感。

避免看和暴露于电视： 在婴儿时期 看电视或暴露于开着的电视会对早期脑发育产生不良影响，可影响我们的睡
眠行为注意力，和增加多动症的发病率；会使我们养成非积极的生活方式，逐渐变得依赖电视娱乐，减少和父母
主动的交谈、阅读、和玩耍互动的时间。美国儿科协会（ American Academy of Pediatrics ） 建议小于两岁的孩子
不适于看电视。不论何时当我们在房间里请关掉电视机！

益智玩具： 反复用带有声音的玩具放在我的视野内 , 可以训练注意这个带声音的玩具 , 如果放在我视野外 , 可以
训练我转头去寻找声源 。