关爱儿童家庭 - 激发孩子自身最大的潜能

家庭教育

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学习和娱乐活动 为0-1岁婴儿

学习和娱乐活动 根据最近的研究, 0至3岁是脑发育的关键时期.早期学习刺激影响大脑结构的整和，这将影响孩子们以后综合、理解、学习、反应和社会化的能力。早期学习刺激可促进宝宝的脑发育，让孩子达到他们最大的潜能。学习刺激从出生开始 互动 平衡工作和育儿时间是很难的。但是，每天和孩子一起阅读和玩耍即使数十分钟也是很有意义的。保留这些时间给你们的孩子吧。这不但能提高孩子的学习潜能，也增加了你们和孩子的亲情。 说谈唱读讲，玩耍听音乐 说讲 说讲是宝宝学语言的一个最关键的环节 注视着宝宝, 清晰地说谈 讲故事、读童谣、唱儿歌 当宝宝注视着your talk, 当宝宝发音时，重复或加上其他声音来回应他， 这会帮助宝宝学习如何运用语言 读书 在孩子情绪好的时候阅读或定时（如就寝前）阅读。阅读时间要短，约5到10分钟，然后慢慢延长。阅读孩子喜欢的书，大声读，读清楚。用各种声调和动物的叫声来帮助孩子投入故事情节。让孩子用手指触摸书中的人物和动物、和宝宝yi qi 逐页翻书到最后一页。 每天读2-3本不同的书 读婴儿丛书, 可更多地吸引宝宝的注意力 阅读更多不同的书籍可使孩子接触更多的字词句 抱着宝宝在你腿上大声读给他听，孩子可能听不懂，没关系，他会喜欢你朗读的声音和节奏感。 早听读书的孩子2月龄时就开始注意听读了

音乐 音乐使运动有节奏感。音乐安抚幼儿。平缓、温柔的歌曲使孩子平静，引宝宝入睡；而轻快、有节奏、欢乐的音乐使宝宝精力旺盛。 多唱歌给宝宝听, 多让宝宝听音乐 童谣儿歌，古典音乐，爵士乐，摇篮曲… 用收音机, 放音机放柔软的背景音乐 电视 美国儿科协会（American Academy of Pediatrics）建议小于两岁的孩子不适于看电视。看电视会对宝宝早期脑发育产生不良影响, 这将影响孩子们今后身心健康的发育。 宝宝在房间里请关掉电视机. 如果关掉房间里的灯同时打开电视，你就会发现电视的闪烁光触及房间的任一角落。 玩耍 和宝宝玩的最好时间是，他很精神或放松的时候，密切观察他，如果他显得累或烦躁，就休息 在您身上跳着玩 在床上地上乱爬 小手握抓玩玩具 小脚乱踢蹬玩具 玩手动玩具 好的玩具可吸引宝宝的注意力，促进想象力和创造力，刺激视觉，听力，言语，运动的发育。 握在手里, 色彩鲜艳的积木, 球和锁… 拥在怀中, 洋娃娃, 动物玩偶… 推拉玩具: 小汽车、卡车、火车… 水漂玩具: 小橡皮鸭, 小船… 学会当爸妈 带宝宝是件很辛苦的事情，首先要在身体上、精神上、心理上做好准备，当自己感觉良好并以一颗充满爱的心去照顾宝宝就会更加容易. 不用忱心, 天天你都在累及带宝宝的经验 健康的饮食为了妈妈和婴儿 休息和锻炼 寻求帮助和找保姆